Curso de Gestão Empresarial da Fatec Sorocaba recebe nota máxima na Avaliação do ENADE criado em: 21/11/2019- 16:27

O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial da Fatec Sorocaba, que é oferecido na modalidade EAD (Ensino à Distância), recebeu nota máxima na avaliação do Ministério da Educação (MEC), através do desempenho dos alunos no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), que avalia, entre 0 a 5, o nível dos discentes dos cursos de Ensino Superior.

O Professor Dr. José Lazaro Ferraz, coordenador do curso de Gestão Empresarial da Fatec Sorocaba relata que a nota obtida pelo curso é fruto do trabalho realizado. “Todo o planejamento vem sendo feito ao longo dos anos de uma maneira muito positiva, muito criteriosa e acabou tendo esse resultado, ou seja, é fruto de um trabalho que vem sendo feito, que permitiu aos alunos ter uma capacitação, ter uma habilidade para ter uma nota 5 no ENADE em sua área”, comenta.

Lazaro diz ainda que esta nota faz parte de um reconhecimento que a Fatec conseguiu alcançar através da dedicação de todos os integrantes da faculdade. “É muito significativa uma nota como essa, porque é um clube seleto de instituições de ensino que consegue atingir esse nível, e a Fatec, pelo seu padrão de ensino, pela sua história, pela sua seriedade com que leva todas as áreas, não somente o EAD, mas todas as áreas de ensino profissionalizante, ela tem esse destaque e isso vem coroar toda uma política, toda uma dedicação, tanto das diretorias, tanto dos professores, como de todos os integrantes da Fatec que já tem uma tradição de ensino tecnológico diferenciado”, afirma.

Ademais, o Professor Lázaro direciona o principal reconhecimento pela nota aos alunos, que se dedicaram e usufruíram das condições que a Faculdade possibilita para se destacarem. “(O mérito é) Principalmente dos alunos, porque não aconteceria nada, o ENADE não seria nota 5, se tudo o que a Fatec oferecesse em infraestrutura, como planejamento didático e pedagógico, e os alunos não comprassem essa ideia e realmente se dedicassem, porque quem realmente faz o exame é o aluno. Na verdade, isso é fruto de um trabalho conjunto entre a instituição, que tem sua estrutura técnica-pedagógica, mas o diferencial é que os alunos compraram essa ideia, se dedicaram”, encerra.

Comunicação - Fatec Sorocaba